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浅谈如何构建生动的初中语文课堂
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摘要
其实, 语文学科极具魅力, 语文教师应该凭借语文教材独有的特点和自己的文学修养, 以及渊博的知识和高超的教学艺术, 将生动有趣的语文课堂还给学生。
作者
吴子颖
机构地区
福建省三明市尤溪县第五中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第49期0074-0076,共3页
关键词
语文课堂
生动教学
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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