新课程背景下小学语文作业布置的有效策略分析

随着新一轮课程改革的不断深入, 教师的角色也发生了较大的变化。 受传统教育观念的影响, 很多语文教师在进行作业设计时都以提升成绩为准则, 常依赖题海战术, 这样的作业布置模式不仅无法从本质上提高学生的学习效率, 还极有可能使学生失去学习兴趣。 所以, 教师应及时转变教育观念, 提高对语文作业设计的认识, 以作业为依托, 进一步提升小学生的语文素养。 本文将对新课程背景下小学语文作业布置的有效策略进行简要分析。