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文以载道,以文化人———初中语文文言文阅读教学的有效性探讨

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摘要 新课程标准改革要求, 针对学生的教育工作要与时俱进, 体现出新时代的教育风采。 初中阶段的教学是学生学习之旅的起飞阶段, 也是非常重要的阶段, 我国教育相关部门颁布的教育政策以提高教学质量为目的, 让学生在学习当中不断提升、 突破, 学出花样, 学出效率, 最终实现自己的个人价值, 成为社会的栋梁, 不负时光, 不负青春。 从新课标改革到双减政策, 无一不体现了我国对于教育事业的重视, 也让更多的学生从中获益, 实现快乐学习, 高质量学习。 本文主要探讨的是初中语文教学当中的文言文教学, 笔者从阅读教学的角度出发, 谈一谈如何实现更好的教学, 减少学生在学习文言文的时候遇到的阻力, 助力学生中考。
作者 苗灿
出处 《中学生作文指导》 2022年第6期0102-0104,共3页
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