摘要
在当前的教育体系中, 语文一直是学生学习其他学科的基础, 学习语文知识能够为学生其他学科的学习奠定坚实的基础。 因此, 为了能够更好地开展小学语文教学, 提高小学语文教学的效果, 教师在教学中需要改变传统的教学方法, 采用情境教学法帮助学生将语文知识与实际情形相互结合, 让学生更好地理解语文知识, 使课堂教学氛围变得更加活跃, 从而实现小学语文教学的变革, 提高学生的学习效率。 本文首先讲述了情境教学法的概念, 其次讲述在小学语文教学中应用情境教学法的作用, 再次讲述了情境教学法在小学语文教学中的具体应用, 最后讲述在小学语文教学中应用情境教学法的注意事项, 以供相关人士参考与交流。
