摘要
新课程标准改革政策实施以来, 我国教育行业也涌现了一些新的名词, 如 “校本课程”。 校本课程最早出现在一些西方国家, 距今已有 20 多年的发展历史, 从最初的建立, 到发展, 逐渐走向成熟, 整个过程发展得比较快, 我国的新课程标准改革也将校本课程列为重要的教学改革内容, 希望打造更加现代化的教学课堂。 实际上, 校本课程并不是一个独立的类似于语文、 数学这样的课程种类, 而是一种科目的辅助教学方式, 基于学习内容进行整合升华, 随着我国教育的不断调整与创新, 校本课程已然成为当前学校教育中必不可少的一部分。 笔者扎根于小学语文教学, 在本文中谈一谈如何将校本课程融入语文教学的课堂中为学生提供更高质量的教学服务, 帮助学生创造更加美好的未来。
