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小学语文阅读教学中学生观察能力培养策略探究
被引量:
1
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摘要
小学阅读在语文中占据较大比重, 并且培养小学生的阅读能力也是非常重要的。 阅读对于提高小学生的语文综合素养有很大的促进作用, 而观察力则是学生进行探究的基础和智慧源泉, 有助于提高学生的综合素养。 因此, 我们要在日常教学过程中注重对小学生语文阅读兴趣和能力的培养, 在阅读过程中培养学生的观察能力。
作者
卓志梅
机构地区
福建省三明市将乐县城关中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第39期0062-0064,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
观察能力
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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