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小组合作学习在小学语文教学中的有效性研究
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摘要
合作小组学习的教学方法已经进入了大多数小学语文课堂, 成为一种创新性教学方法。 在小学语文课堂教学中,不仅可以通过合作学习的方式帮助学生爱上学习, 还可以通过小组合作学习的方法, 帮助学生轻松有效地掌握知识, 提高课堂教学的质量和效率。 为实现更好的教学效果, 应充分利用小组合作学习方式, 促进小学生语文素养的全面提高。
作者
邵国玉
机构地区
甘肃省秦安县郭嘉学区
出处
《中学生作文指导》
2021年第39期0053-0055,共3页
关键词
小学语文教学
小组合作学习
措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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