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浅析初中语文群文阅读如何提升学生的阅读理解能力
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摘要
近年来, 我国对教育越来越重视, 全国各地开始推行课程改革, 在这种教育环境下, 学生综合素质的培养是各科教学的关键。 在初中语文教学中, 除了语文知识的教学之外, 教师还要更加重视学生阅读理解能力的培养。 因此教师可以将群文阅读模式引入语文阅读教学中, 结合学生的学习兴趣和爱好, 添加多样化的教学内容, 有意识培养学生的阅读理解能力。 本文首先分析了初中语文群文阅读中存在的问题, 然后探究在开展群文阅读的之后, 培养学生阅读理解能力的意义和具体策略,以供参考。
作者
昝秀芳
机构地区
甘肃省陇南市武都区东江初级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第39期0047-0049,共3页
关键词
初中语文
群文阅读
阅读理解能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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