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吟诵教学在初中古文教学中运用的方法简析
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摘要
在素质教育的要求下, 培养学生的素质能力, 保障学生的学习效果, 就要采用合理的教学方式, 降低传统教学方式的影响。 本文以吟诵教学在初中古文教学中运用的方法简析为例, 分析吟诵教学的相关内容和作用, 发现其中存在的问题,采取相应的措施, 提高古文教学的水平, 保障学生学习效果, 有助于学生的成长以及发展。
作者
张长胜
机构地区
甘肃省天水市秦安县兴国学区
出处
《中学生作文指导》
2021年第43期0050-0052,共3页
关键词
古文教学
方法
吟诵教学
初中
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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