新时期下培养好小学生的语文学科素养

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、 实践性课程。 然而, 随着中国学生发展核心素养的提出, 我们就不得不用发展的眼光来重新审视语文这门学科。 值得我们进行深入思考的是: 义务教育阶段的语文学科培养学生基本素养究竟指的是什么;在小学阶段又要怎样来培养小学生的语文基本素养。 为此, 笔者能够在新时期教育思想的引领下, 结合自己的教学实践, 对小学生进行语文学科素养培养的实践做以下探讨, 这对于引领广大一线教师进一步推进语文教学改革具有重要的指导性意义。