“借力”生活化,让小学语文习作教学更精彩

习作教学在小学语文中十分重要, 是语文课堂的重点教学内容, 但受多方因素影响, 部分语文教师在开展习作教学时过分依赖教材, 忽略了习作和学生现实生活之间的联系, 导致习作教学效果不佳, 学生习作能力发展较差。 本文从这一角度出发, 力求 “借力” 生活化, 改变小学语文习作教学现状, 提出小学语文习作生活化教学的必要性, 同时采取多元有效的对策将生活气息引入习作课堂, 以期有效提高小学语文习作教学的质量, 让小学语文习作教学更精彩。