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学习任务群视域下的“词语积累与词语解释”教学研究

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摘要 本文从学习任务群的视域, 围绕 “词语积累与词语解释” 这一教学内容, 从单元解析、 任务群解析、 教学策略研究等三方面, 结合具体的教学案例展开论述。
作者 郑丽萍
出处 《中学生作文指导》 2021年第45期0084-0086,共3页

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