抓住要点方能教出特点———散文阅读教学点的确定及教法探讨

散文阅读历来是初中语文教学的难点, 也是语文教师在阅读教学中最难把握的。 如何选准散文阅读的教学点? 笔者认为一是要引导学生体味作者独特的思想情感, 二是要引导学生品味作者个性化的表达。 只有抓住这两个教学要点, 才能教出散文的特点。