摘要
当前新课程改革、 新教材应用, 以及新高考的实施都在稳步的推进之中。 在这样的背景之下, 语文教育也需要重新出发, 围绕着立德树人的根本任务以及核心素养的培养目标, 稳步构建更加高效、 更加有效的课堂教学模式, 逐步激发学生的语文学习兴趣, 充分发挥语文学科工具性和人文性的学科属性, 促进学生的全面发展。 语文课堂应该是充满诗意的课堂, 语文课堂也需要诗意的栖居, 这样才能够在让学生学习知识之外, 获得思想上的启迪、 心灵上的触动、 情感上的丰富, 促进学生内在的改变。 基于此, 本文立足高中语文阅读教学, 简要论述了诗意化课堂的构建, 希望能够一改语文课堂教学的面貌, 为高中语文教学提供一些有益的参考。
