小学语文单元习作教学问题剖析与解决方法

单元习作教学是小学语文写作教学活动的重要板块之一, 学生需要根据本单元的课文内容, 展开与本单元课文主题相关的写作训练。 本文中, 笔者从自身的单元习作教学经验出发, 以部编版四年级下册第六单元的习作教学为例, 分析了单元习作教学存在的问题, 进而提出发掘教材文本中的写作资源、 以单元导语进行习作准备、 综合性学习积累写作素材、 以 “口语交际” 板块为习作训练点共四点能有效提高单元写作教学质量的方法和策略。