群文阅读助推“双减提质”的有效实践

借助“双减”契机,重庆市开州区汉丰第一小学将语文核心素养作为语文教学的出发点和落脚点,通过构建丰富的群文阅读活动、创新语文课堂模式、改革评价机制等方式形成了“群文阅读+”改革思路,大力拓展学生的阅读时空和阅读视野,带领学生们突破课本和课堂,走向更为广阔的语文天地。“群文阅读+”既强调了阅读对于师生成长的重要意义,也是汉丰一校促进学生达成“会思考+会分析+会评价+会运用+会创造”这“五会目标”的落地之举。