抓住语文缰绳,增强语用意识

语用意识是语文教学的阶梯和“缰绳”,良好的语用意识能让课堂教学获得事半功倍的效果。全国第五届小学语文优质课竞赛一等奖获得者、遵义市汇川区第一小学袁淑芹老师的优秀课例《威尼斯的小艇》(第一课时),给我们做了很好的示范。