摘要
语文课堂中阅读环节是教学的重点和难点, 在当前新媒介背景下, 中学生的阅读教学应有所变化。 新媒体在当前已经成为初中阅读教学中的重要资源之一, 它对初中语文阅读教学有重要的作用, 这也是本文针对新媒介背景下初中语文阅读教学进行分析的主要原因之一。 教师和学生可以利用微信、 钉钉、 视频会议等进行网络课堂的语文阅读学习, 学生可以通过新媒介利用电子书以及搜索引擎进行自主学习和阅读训练, 从而逐渐积累大量的语文阅读素材, 在网络文学中增长知识和拓宽视野。 因此, 在初中语文阅读教学中运用新媒介能够大大提高学习效果, 从而帮助初中生提高语文阅读的主观能动性。 本文主要以改变传统阅读教学方式, 进一步提高初中生阅读水平为目标, 对新媒介背景下初中语文阅读教学进行思考, 并总结出改进的策略, 希望能够达到抛砖引玉的作用。
