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群而不群———浅析中学语文群文阅读教学
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摘要
群文阅读的全称是 “群文阅读教学法”, 作为一种兴起不久, 极富创新性、 突破性的教学实践, 近年来国内许多省市高度赞扬 “群文阅读” 的教学方式, 并面向中学生, 以较大力度推进了广泛的、 初步的实践。 但是我们必须看到, 在群文阅读教学研究良好趋势的背后, 仍然缺乏对该种教学策略的系统论述和深入探讨。
作者
刘亚琴
机构地区
江苏省常熟市辛庄中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第42期0047-0049,共3页
关键词
中学语文
群文阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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马冬岚.
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中学生作文指导
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