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统编版语文教材的主题式群文阅读教学策略
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摘要
随着教育理念的不断革新, 对于高中阶段的语文教学要求也发生着改变, 当前的语文教学不仅要求学生熟练掌握基础的语文知识, 还要求学生能够灵活地运用这些知识, 同时在此基础上, 学生还要进行思考, 输出自己的观点等。 因此, 为了达到以上的教学要求, 教师必须要在语文教学形式上做出改变, 其中主题式群文阅读教学就因为其优势得到了广泛运用。 接下来, 本文将以高中 “古诗词” 主题群文阅读为例, 分析主题式群文阅读的教学策略, 以供大家参考。
作者
黄雪花
机构地区
福建省泉州市第十一中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第48期0042-0044,共3页
关键词
统编版语文教材
主题
群文阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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