基于小组合作学习的高中语文写作教学

课堂教学应当遵循以学生为主体的原则, 因为学生在课堂教学中的参与度越高课堂教学的效率就会越高, 学生也会从中获取一定的知识、 技巧。 而高中语文写作教学是有一定的难度的, 教师教授的写作体裁具有一定的特殊性, 需要学生具备一定的想象力以及逻辑思维能力, 需要具备良好的知识体系。 本文从理念、 现状、 策略三个方面入手, 陈述了基于小组合作学习的高中语文写作教学。