学导式教学法在初中语文教学中的应用

学导式教学法充分尊重了初中生的主体学习意愿, 是一种有效的启发式教学方式。 这一教学法不拘泥于课堂教学形式, 教师可采用多种方式引导初中生在课上自学、 自练。 在本文中, 笔者对学导式教学法的教学概念、 教学流程展开论述,并从听、 说、 读、 写四方面着手提出了几点关于该教学方法的教学应用建议, 以供参考。