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小学语文教学中双减政策落实探究 被引量:1

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摘要 “双减” 工作的开展促进了学生全面发展、 健康成长, 有效减轻了学生过重的负担, 从而构建了教育的良好生态,全面推进了素质教育的进步。 优化课后教学内容, 始终坚持 “立德树人” 的优秀育人理念, 规范作业管理, 实现高效语文教学。本文将从创新理念严格落实政策、 素质拓展激发学习热情、 合理规划逐步减轻压力、 加强管理充分采纳意见、 因材施教科学设计作业、 家校合作缓解焦虑情绪六个方面具体分析小学语文教学中双减政策的探究, 希望能够为今后的语文教学提供一定的参考与借鉴价值。
作者 况晓曼
出处 《中学生作文指导》 2021年第42期0123-0125,共3页
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