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小学低年级语文阅读教学高效实施的策略
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摘要
如今,随着基础教育的不断发展,小学低年级教师在开展语文阅读教学时,要结合高效阅读教学模式,充分建设阅读课堂,培养学生语文学习兴趣。本文首先分析基于阅读教学中,小学低年级教学开展高效阅读教学的重要意义,然后,综合探究小学低年级高效教学课堂和高效阅读教学模式有效结合的具体策略。
作者
罗丽莎
机构地区
福建省龙岩市连城县实验小学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第7期334-336,共3页
The New Generation
关键词
小学低年级
阅读教学
应用策略
分类号
G0 [文化科学]
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