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探析信息化教学手段在小学数学教学中的应用
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摘要
新形势下,科技进步的背景下,信息技术与课程整合日臻成熟。信息化教学手段应用于小学数学课堂,不仅可以培养学生的数感,还可以形成空间观念,建立更多的数学情境。与传统教学相比,利用信息技术教学方式,可以将抽象的知识转变为直观和形象的内容。最大限度激发学生的数学兴趣,提高课堂教学的质量,保持数学学科的可持续发展。
作者
徐立
机构地区
平原县恩城镇北城小学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第7期292-294,共3页
The New Generation
关键词
信息化教学
小学数学
应用
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
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