高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略分析

由于高中学生受到高考的压力,使学校对美术学科教育不重视。在日常的班级教学过程中可以引导学生们多方面的进行发展,去提高自己审美的价值,注重培养学生们自主学习的能力,多去进行提问,多与学生进行沟通和交流。老师要将学生们自身的想象力尽可能的发挥出来并运用到自己创作到美术作品中,将审美能力运用到所创造的优秀作品中,去整体提高自身的审美能力。需要在实践生活中去开展多样化的美术活动,深层地吸引学生的注意力,进行课后作业的布置,课后作业可以让学生们对课上学习的知识内容进行更好地巩固。