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小组合作学习背景下的高中语文写作教学探究

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摘要 传统的高中语文写作教学方法已经很难真正激发学生们的写作热情,通过运用小组合作学习方式,为高中语文写作教学带来了新的思路。小组合作学习,是以互动为取向的教学策略,通过多个个体组成学习小组,主要以相互合作为特征,在愉快积极的环境中完成学习目标的一种教学形式。本文首先对于小组合作学习进行概述,从而对于小组合作学习背景下高中语文写作教学策略进行探究。希望通过本文,能够为高中语文写作教学工作的顺利开展提供一些参考和帮助。
作者 肖生娣
机构地区 湖南省宁远一中
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第18期160-161,共2页
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