摘要
近年来会计违纪犯法现象屡屡发生,且呈现学历高、年龄低的发展态势,原因之一就是多数的中国高职学校都缺少对学生会计专业职业道德的培养教育。所以,强化学生在校阶段的会计职业道德教学尤为重要。但当前中国高职院校的职业道德教育还面临着几个问题:过于注重学生会计实践技能,而忽略了职业道德教育;授课方式陈旧,教育手段单调;道德教学内容空洞,缺少行之有效的考评办法。面对这些问题,会计职业道德教学必须改革教育理论,把道德教学贯穿专业课程;开拓教育新思维,丰富教学模式;增强会计职业道德教学的针对性,强化教师教学方向的考核。
