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高中地理教学中核心素养的培养策略探索

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摘要 随着新课程标准改革的不断推进,对学生素质教育的要求越来越高,因此,许多教师开始重视学生核心素养的培养。在高中地理教学过程中,教师往往忽略了学科教学中的核心素养的挖掘,难以实现地理课程和素质教育的有机融合。
作者 王素林
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第18期98-99,共2页
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