浅析学科核心素养理念下的高中历史教学策略

历史科目是培养学生唯物史观的重要方式,也是引导学生发展历史思维、提升价值观念的重要渠道。新时期随着高考改革的实施,对于学生的历史综合素质提出了更高的要求。教学中我们就要认清传统教学中的不足,树立新型的教育理念,重视学生的学科核心素养教育。引导学生从基础知识入手开展分析,养成良好的自主学习能力与学科综合素养,也要关注学生的社会参与意识教育,能够运用科学的历史思维方式分析历史现象、掌握历史规律,不断提升学生的历史综合素质,为历史教学活动的高效开展提供丰富的理论依据与案例参考。