高中古诗文用典教学研究——以喀什市特区实验学校为例

喀什市作为祖国的边疆城市,不论是基础设施还是教育资源,较内地都有一定差距。典故蕴含着人文、自然、宗教、道德等多方面的内容,对个人的家国意识、道德理念、个人修养有重要作用。有念于典故教学的重要性和喀什市的特殊性,本研究首先对用典情况进行简要概述,之后根据调查问卷所反应的教学突出问题,提出相应的教学策略。