小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略

现阶段我国教育形式已经跟着新课程的改革进行了创新,教师的教学理念也不断进行更新,尤其是对于小学数学的教学来说,教育部门已经将劳动教育逐渐地渗透到了小学数学的教学过程当中,以便于可以更好地激发学生对数学学习的兴趣,让学生体会劳动的美不仅可以在日常生活中体现出来,也可以在数学的学习当中有所体现,使每一位学生都可以从小树立劳动的意识,懂得劳动对于每个人来说所具有的特殊价值。而且将劳动教育渗透到小学数学的教学当中还可以使教师的教学方法根据时代的要求得到有效的创新,从而提高教师的教学水平以及教学质量,不仅如此,还可以增强学生的数学学习的思维,使学生的数学智慧得到进一步的发展。可以更好的借助数学的知识以及数学活动来体现劳动教育的重要性,明确劳动教育的真正含义。因此,本文就小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略展开了论述。