媒介融合视角下的高职出版专业课程思政实践研究——以N高职校“编辑概论”课程为例

“立德树人”是高等教育育人工作的根本内容,如何把思想政治元素巧妙地渗透和融入专业课教学就显得尤为重要。学生学习完本课程后,应对出版物的编辑工作有一个系统的基本认识和了解,逐步培养起自己的专业兴趣,本文以N高职学院出版商务专业为例,探究媒介融合视角下“编辑概论”课程的教学新模式,改进实施方法,提升教学效果。