高校思想政治理论课课堂吸引力的提升策略

高校思想政治理论课在大学课程中具有重要的地位,对学生行为发展也具有重要影响,学生应该熟练掌握课程内容知识,而课堂的吸引力能够反映出学生对课程内容知识的掌握程度。然而,目前我国高校思想政治理论课课堂中吸引力明显不足,如何提升课堂的吸引力成为课堂建设面临的现实问题。因此,高校要积极进行课堂的建设,不断提升课堂的吸引力,更好发挥出课堂主阵地的作用。本文以六盘水师范学院的学生为调查对象,结合调查数据,归纳课堂吸引力不足的主要表现,并进一步分析导致课堂吸引力不足的原因,根据高校思政理论课课堂吸引力不足的表现和原因,有针对性的提出提升课堂吸引力的策略。