初中体育田径训练中的暗示法教学应用对策探析

随着社会发展,各学科教学方法及模式皆有一定转变,因此,体育训练也不应停留于传统教学层面。尤其是对于初中生来讲,日常学习压力较大,参与体育锻炼时间有限,身体素质也逐渐降低,为改善此问题,体育教师可在开展田径训练时,将暗示教学法引入,以此帮助初中生改善体育训练状态,强化身体机能。