小学语文班主任实施渗透式心理健康教育的策略

对于小学教育而言 , 心理健康教育不仅要注重日常课堂教育 , 还需要注重生活中的教育。对于小学语文班主任实施渗透式心理健康教育来看,班主任是班级的管理者又是学生的教育者,要充分发挥自身的角色优势,在教学中对小学生进行渗透式心理健康教育。教师实施渗透式心理健康教育可以采取多种方法,比如班主任为学生创造良好的教育环境;结合语文教学内容培养学生健康的心理;开展主题班会等手段进行心理健康教育的渗透,以此促进小学生健康心理的形成和发展。