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浅析初中历史教学中学生问题意识的培养
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摘要
历史是一门综合性较强的学科,所涉及的知识点内容较广,所以学生在学习的过程中难免会遇到困难,不能很好的掌握课程知识。而问题意识的培养不仅能有效集中学生的注意力,还能激发学生对知识的求知欲,对提高学生分析历史知识、解决历史问题等综合能力素养有重要帮助。对此,文章就初中历史教学中学生问题意识的培养展开探讨,以期能让学生更好地突破教学中的重难点,更好的掌握历史课程知识。
作者
高江
机构地区
贵州省织金县第五中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第18期125-126,共2页
关键词
初中历史
课堂教学
问题意识
培养策略
分类号
C [社会学]
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