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试论如何将分层教学应用到初中物理教学

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摘要 不同的学生的由于生长环境的不同,所以他们受到的教育也有所不同,这就使得学生在学习上存在着较大的差异。如果教师不加以重视的话,那么学生将会失去学习的兴趣。对此,文章就分层教学初中物理教学中的应用展开探讨,以期能逐步提高学生的学习能力,让学生体验学习知识的乐趣。
作者 冉小林
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第18期67-68,共2页
分类号 C [社会学]

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