小学数学课堂教学中提升孩子们提问能力的基本教学策略

关于问题的提出,爱因斯坦曾说“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看待旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”在数学活动中,提出问题与解决问题具有同样重要的地位和作用。在爱因斯坦的表述里,把提出问题与解决问题区别开来,只是出于研究的需要罢了。在问题探究中,提出问题与解决问题是相互统一、相互融合的。