摘要
基础实验化学课程作为这门学科的基础,大学时期是学生成长和学习的重要阶段,基础实验化学既是一门对学生个人发展非常重要的学科,还是一门对社会发展以及国家发展都特别重要的自然科学。所以,基于林业类化学基础实验的创新人才培养是十分具有价值的课题,尤其是对于林业类大学生来说,帮助大学生提升科学素养、动手能力、创新思维和意识以及团队协作能力更是迫在眉睫,也是时代发展的需要。本文从探索新型林业类《大学化学基础实验》教学改革及创新人才培养模式入手,对实验内容、实验课时、考核方式和培养创新人才的教学模式进行了改革与实践,取得了较为满意的效果。
