立足语文课堂,拓宽乡土红色文化融入途径

语文课堂是传承革命传统文化的重要载体。初中语文教学要坚持“红色”这一正方向。语文课堂教学要积极探索乡土红色文化与统编版语文教材高度融合的途径,不断提升革命传统教育的质量。乡土红色文化教育通过课内阅读融入和整本书阅读构建乡土红色文化阅读群等途径,走向 29 篇课文阅读和课外阅读通往高质量红色文化教育之路。语文课堂通过乡土红色人物传记、乡土红色革命事迹报告等途径,让学生在写作中传承红色基因;通过综合性学习活动这一重大平台,构建起高效的乡土红色文化教育的新模式。