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“双新”背景下对培养家国情怀素养的几点思考
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摘要
培养学生家国情怀是初中历史教学的重要内容,家国情怀作为历史学科核心素养的有机组成部分,在中学生明智、承情、实践等各方面能力培养中发挥着不可取代的作用。初中历史教师需要认识到家国情怀培养的重要性,能够从现阶段教育教学的现状出发,并结合当前教学改革要求以及历史学科核心素养内容,制定科学的教学策略,全面推进中学生家国情怀的形成。
作者
李露霞
机构地区
福建省福安市城北中学
出处
《读与写(下旬)》
2022年第12期37-39,共3页
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关键词
初中历史
家国情怀
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
2022年 第12期
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