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提高高中数学课堂教学效率的对策探讨
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摘要
在高中数学教学活动开展的过程中,为了有效提升教学的有效性,老师需要积极探索新的教学策略,充分发挥先进教学手段的辅助作用,不断优化课堂教学形式和教学方法,唤醒学生学习数学的兴趣和欲望,促进学生主动探究,提升综合能力,从而有效培养学生的数学核心素养。基于此,下文将对高中数学课堂教学效率的对策展开详细的分析。
作者
韩云峰
机构地区
乌兰察布市卓资县职业中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期111-113,共3页
关键词
高中数学
教学效率
优化效率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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丁娟.
提升中职计算机网络技术教学有效性的策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(10):255-258.
中国科技期刊数据库 科研
2022年 第5期
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