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慕课背景下高校音乐教学改革策略思考
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摘要
伴随着教育形式的不断转化,新教育模式应运而生,其中最具代表的就是慕课,慕课的出现不但突破了传统音乐教学老旧思想的禁锢,为音乐教学注入了新鲜与活力,而且也加快了高校音乐教学的革新速度。本文通过分析慕课在高校音乐教学过程中的应用成效,区分出慕课的优缺点,并在实际音乐教学过程中进行细化升级。
作者
霍怡
机构地区
山东艺术学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期65-68,共4页
关键词
慕课背景
高校音乐教学
改革策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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