疫情防控背景下高校开展体育线上课程的路径研究

本文运用文献资料等方法研究目前主流平台体育线上课程的开展。高校体育线上课程开展的优势主要有课程资源丰富、可供选择的课比较多,缓解体育教师压力;劣势主要体现在学习过程中的场地约束、学生自律性弱和课程监管不严;面临的机遇是国家会出台更多的政策推进线上教学的发展;潜在威胁包括教学平台的承载能力和体育教师思想的转变 [1]。建议推行政策、促进线上教育平台的整合与发展,加强教学环节的师生互动与教学成果监管,切实保障线上课程的学习质量和教学成果。