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高校体育教师专业素质的提升路径研究
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摘要
在新时代背景下,体育是促进人们全身心发展的重要途径,高校体育教师是高校教师队伍的重要组成部分,事关社会主义建设者和接班人培养,在强调提升学生教育效果的同时,对体育专业教师的素质提升也提出了更高要求。本文通过文献资料法和逻辑资料法分析我国高校体育教师专业素养的意义和体育教师应具备的素养,最后总结提升高校体育教师专业素质的路径,以期提高我国培育和建成政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。
作者
周颖
机构地区
东北石油大学
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2022年第7期90-92,共3页
关键词
高校体育教师
专业素质
提升路径
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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运动-休闲(大众体育)
2022年 第7期
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