技术赋能下学校体育OMO教学模式新样态研究

近年来,我国科学技术的发展取得了重大突破,5G、互联网、多媒体等技术的发展为促进信息技术和教育教学的深度融合提供了新思路和新手段,加快推动了线上线下教育融合发展。当前形势下多数学校展开了线上教学,因此展现出了当前教育系统的脆弱性,也显示出单纯的线上教学存在的诸多局限:情感交流障碍、临场感不强、“屏对屏” 式监控不到位等。