摘要
作为一门临床护理专业课程,老年护理学特别强调实用性,对护理专业学生的实操能力也有较高要求。 为便于学生能够充分理解护理知识原理,完全掌握和熟练应用各种护理技术提高老年护理能力,教师有必要结合专业特点、课程内容和学生实际发展需求,采取开放式教学法对传统教学模式进行革新,从而激发学生学习兴趣,提高教学有效性。 文章首先概述了开放式教学法的概念及老年护理学的特点,其次分析了开放式教学法用于老年护理学教学的重要价值;最后探讨具体的教学策略。 希望有助于深化老年护理学的课程建设,培养具有较好综合素质的护理人才。
