“双减”背景下家校社协同推进劳动教育的策略研究

劳动教育的推进需要家庭、学校、社会三方面协作配合、共同完成。从家庭方面来说,要传递热爱劳动的理念、传授一定的劳动技能、划定明确的劳动责任;从学校方面来说,要加强劳动教育课程建设、加强劳动教育教师培训、做好宣传指导工作;从社会方面来说,要营造崇尚劳动的社区氛围,开发利用劳动教育资源,组织开展劳动教育活动。