在高职护理教学中培养护生临床合作能力的对策思考

随着当前社会经济发展,国家越来越重视医疗事业的建设和发展,人们也越来越重视医院的医疗水平和医护人员的技术水平,对医护人员的临床实践能力有了更高的要求。医护人员需要在实际操作中积极配合医生,医护人员之间也需要有效合作,通力完成临床操作。本文将从高职护理教学临床操作中对护生合作能力的培养方面进行分析,提出有效的措施。